時代在進(jìn)步，科技在發(fā)展。隨著VR、5G、物聯(lián)網(wǎng)、云計算等技術(shù)不斷滲透到人民生活的方方面面，與此同時推動了各行各業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)化”“智能化”“數(shù)字化”的升級發(fā)展。

在眾多技術(shù)中，VR所發(fā)揮的作用尤其值得重視。

據(jù)市場調(diào)研機(jī)構(gòu)IDC預(yù)測，至2023年，中國AR、VR市場支出規(guī)模將達(dá)到652.1億美元。2018年到2023年的復(fù)合年增長率將達(dá)到84.6%，并高于全球市場78.3%的增長率。由此可見，VR、AR等技術(shù)存在十分廣闊的應(yīng)用空間，這些技術(shù)所具備的商用價值有待進(jìn)一步釋放。

VR到底是什么？

Virtual Reality（以下簡稱VR），即虛擬現(xiàn)實，是一種計算機(jī)技術(shù)，能生成一個模擬真實世界的虛擬環(huán)境（或者直接生成一個虛構(gòu)的環(huán)境），用戶能在這個具有沉浸感的環(huán)境中進(jìn)行各種交互式體驗。

VR發(fā)展的四個階段

1950-1970年最原始的VR產(chǎn)品出現(xiàn)

1970-1990VR概念形成期

1990-2000VR技術(shù)理論的成熟期

2000-現(xiàn)在VR產(chǎn)品開始大放異彩

VR+教育

VR作為教育信息化的重要技術(shù)手段，虛擬現(xiàn)實技術(shù)多次在教育部重要文件中被提及。在教育部印發(fā)的《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)完全工作要點》的重點任務(wù)中，明確將VR技術(shù)列入教育信息化年度重點工作任務(wù)。

VR以其獨(dú)特的優(yōu)勢成為教育信息化的重要技術(shù)手段，通過VR賦能教育，讓虛擬現(xiàn)實技術(shù)與教學(xué)相融合，突破原來傳統(tǒng)的教學(xué)模式，實現(xiàn)了情境式教學(xué)，讓學(xué)生沉浸在高度仿真、可交互虛擬互動學(xué)習(xí)場景中，體會與知識進(jìn)行對話的樂趣。

隨著VR技術(shù)的日益成熟，VR能夠應(yīng)用在教育領(lǐng)域的范圍越來越大，VR+兒童教育的應(yīng)用也已經(jīng)投入實踐中了，太空學(xué)院VR未來教室就是VR教育的創(chuàng)新踐行者。

太空學(xué)院VR未來教室

恒信東方自主研發(fā)的太空學(xué)院-VR未來教室，是基于多元智能教學(xué)理念，憑借專業(yè)課程研發(fā)、先進(jìn)的VR交互技術(shù)、高科技教學(xué)設(shè)備，為孩子提供包含了最受兒童歡迎的IP、有趣的動畫劇情、好玩的游戲交互等學(xué)習(xí)空間，為用戶提供專業(yè)性與趣味性并重的學(xué)前教育解決方案。

VR+兒童教育的優(yōu)勢

“教育+VR”作為當(dāng)前教育技術(shù)現(xiàn)代化的重要手段和途徑，在教育領(lǐng)域得到越來越多的應(yīng)用。那么，VR賦能兒童教育，到底有什么優(yōu)勢呢？

一、提升學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率

通過書本、黑板傳播知識的形式相對枯燥乏味，尤其對于活潑好動的幼兒來說，很難提起TA們的興趣，更不要說對抽象事物的學(xué)習(xí)和理解了。VR技術(shù)利用其仿真和交互特性，能夠?qū)⒊橄蟮闹R以直觀、全面的方式呈現(xiàn)，用沉浸式體驗增加孩子們的代入感和學(xué)習(xí)興趣。

在太空學(xué)院VR教室，孩子們可以親眼看到動物和植物出現(xiàn)在身邊，不僅可以穿越到侏羅紀(jì)和恐龍做朋友，還可以天南海北體驗各種各樣的地理地貌。

二、降低教學(xué)成本，避免實驗風(fēng)險

最近疫情形勢又嚴(yán)峻起來，全國很多地方都宣布提前放寒假。在此情形下，疫情防護(hù)，不容松懈，孩子們又一次必須“宅”在家。對學(xué)前兒童，病毒看不見摸不著，我們要怎么樣才能讓孩子們簡單直白得搞懂“病毒是什么”以及“為什么最好不要走親訪友大規(guī)模聚集”。

VR（虛擬現(xiàn)實）技術(shù)就可以做到！在太空學(xué)院VR未來教室“可怕的病毒”這一課中，就將病毒的知識、原理、形態(tài)等簡單明了展現(xiàn)在孩子面前。

火災(zāi)逃生知識，化學(xué)實驗、觀看火山爆發(fā)……在太空學(xué)院VR未來教室，孩子們帶上VR眼鏡就能沉浸式學(xué)習(xí)。

通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)，不需要實際的教學(xué)資源，就可以達(dá)到教育目的。在降低成本的同時，也大大降低了實驗中可能存在的風(fēng)險。

技術(shù)在不斷進(jìn)步，為各行各業(yè)提供了更多的可能性。對于教育領(lǐng)域來說，需要的不僅僅是技術(shù)，更是技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。VR教育在技術(shù)上已逐漸成熟，其在教育領(lǐng)域的價值正在不斷被挖掘。未來，VR技術(shù)將為兒童教育帶來更多的生機(jī)與活力。

原文轉(zhuǎn)載自：http://www.elecfans.com/vr/1459924.html